國際學校物理教師崗位職責 (Responsibilities)1. 核心教學工作負責中學階段（以高中為主）物理學科的全英文或雙語教學工作。首要職責：能夠勝任AP物理（1, 2, C:力學，C:電磁學）其中一門或多門的完整教學與備考工作，確保學生達成課程目標與考試要求。次要職責：具備教授其他主流國際課程物理內容的能力，如A-Level、IBDP、香港DSE、IGCSE等，并能根據相應大綱進行教學與評估。2. 學術規劃與評估為學生制定清晰的學科學習與考試規劃，提供個性化的學術指導。設計并實施多元化的形成性與總結性評估，包括實驗報告、項目研究、單元測試與模擬考試，并提供及時有效的反饋。3. 實驗指導與資源開發設計并指導學生進行探究性物理實驗，培養其科學思維與實操技能。負責或協助管理物理實驗室，確保所有活動符合安全規范。開發與整合優質的教學資源，包括教案、課件、習題庫及數字化學習工具。4. 協作與溝通積極參與物理學科組的教研活動、集體備課與教師專業發展。與學生、家長及班主任保持良好溝通，定期反饋學生的學習進展與成長情況。支持學校相關的學術活動，如科學展、物理競賽輔導、開放日演示等。任職要求 (Requirements)學歷與資質物理學、物理教育或相關專業本科及以上學歷，碩士學歷者優先。持有認可的教師資格證（如本國教師資格證或PGCE等）。教學經驗與能力核心要求：擁有AP物理課程的完整循環教學經驗，熟悉其課程框架、考試大綱與評分標準，并有良好的學生成績記錄。加分經驗：具備A-Level、IBDP、DSE、IGCSE等其中至少一種課程的物理教學經驗。具備扎實的物理學科知識，能清晰闡釋物理概念與原理，并熟練進行實驗演示與指導。擁有指導學生參加物理學術競賽（如Physics Bowl、BPhO等）的經驗者優先。語言能力英語能力優秀，能夠進行流利的全英文授課、學術討論及書面溝通。中文溝通能力良好，能滿足雙語教學或家校溝通的需要。個人素質熱愛教育事業，具備良好的課堂管理能力與跨文化溝通能力。擁有團隊協作精神、高度的責任心與持續學習的熱情。

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